Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №157
Приложение № 2 к основной образовательной программе
среднего общего образования
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
среднего общего образования
на 2024– 2025 учебный год
город Екатеринбург, Свердловская область 2024
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план среднего общего образования Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №157
(далее - учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную
образовательную программу среднего общего образования, соответствующую
ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий
объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав
и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа №157, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования,
с учетом Федеральной образовательной программой среднего общего образования,
и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №157 начинается 01.09.2024 и заканчивается
25.05.2025. Первый учебный день – 02.09.2024
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные
недели.
Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся
составляет в 10 классе – 34 часа, в 11 классе – 34 часа. .
в неделю
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей.
В обязательной части учебного плана включены все предметные области и
предметы в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от
17.05.2012 №413 «Об утверждении ФГОС СОО», предметная область «Родной
язык и родная литература» является обязательной для изучения, при наличии
заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся.
В МАОУ СОШ № 157 заявлений родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся 10х классов для осуществления изучение
родного языка и родной литературы из числа языков народов РФ, государственных
языков республик РФ не поступило, в связи с этим изучение родного языка и
родной литературы из числа языков народов РФ, государственных языков
республик РФ для обучающихся 10х классов не осуществляется.
Заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся для осуществления изучения второго иностранного языка не
поступило, в связи с этим изучение второго иностранного языка не осуществляется.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано:
№
Название курса
1
Проектируем
сочинение
2
Экономика
человек
Цели и задачи
Форма
аттестации
Зачёт
Рабочая программа элективного курса «Проектируем
сочинение», входящая в часть, формируемую
участниками образовательных отношений, относит
обучение теории и практике сочинений к тому
необходимому содержанию, которое обеспечивает
формирование коммуникативной компетенции
школьников.
Цели курса:
гуманитарное развитие школьников; овладение
учащимися свободной речью (и устной, и
письменной);
развитие творческих способностей учащихся.
Задачи курса:
формирование у учащихся научнолингвистического мировоззрения, развитие
языкового эстетического идеала;
формирование творческого воображения как
направление интеллектуального и личностного
развития ученика;
овладение нормами русского литературного
языка;
обучение умению связно излагать свои мысли в
устой и письменной форме;
обучение работе над сочинением;
развитие коммуникабельности обучающихся;
воспитание заинтересованного читателя,
способного воспринимать и оценивать
мастерство художников слова.
и Финансовые компетенции школьников являются Зачёт
составной частью их финансовой культуры и
формируются в процессе разнообразной деятельности.
Финансовая культура как часть культуры общества и
личности
включает
ценности,
связанные
с
3
Занимательная
информатика
совокупностью традиций, норм, правил, алгоритмов,
лучших
практик
рационального
финансового
поведения, навыков и умений ответственного
потребления, эффективного использования денег и
обеспечения финансовой безопасности, знаний в
области финансовых отношений, о национальной
финансовой системе, действующих финансовых
институтах, финансах и финансовом планировании,
финансовых инструментах, услугах и их роли в жизни
человека и общества, правах, ответственности и
обязанности потребителей финансовых услуг и 4
финансовых посредников. В программе делается акцент
на
последовательное
освоение
обучающимися
элементов
финансовой
компетентности.
Они
включаются в следующие содержательные блоки:
«Деньги в цифровом обществе», «Личность и
экономические отношения», «Культура потребления»,
«Услуги в сфере финансов», «Риски и финансовая
безопасность».
Цель курса:
Зачёт
– изучение тем курса информатики в занимательной
форме
Задачи:
1. Развитие у школьников навыков решения задач с
применением таких подходов к решению, наиболее
типичных
и
распространенных
в
областях
деятельности,
традиционно
относящихся
к
информатике.
2. Расширение кругозора в областях знаний, тесно
связанных с информатикой: знакомство с графами,
комбинаторными задачами, логическими играми с
выигрышной стратегией («начинают и выигрывают») и
некоторыми другими.
Несмотря на ознакомительный подход к данным
понятиям и методам, по отношению к каждому из них
предполагается обучение решению простейших
типовых задач, включаемых в контрольный материал, т.
е. акцент ставится на умении приложения даже самых
простых знаний.
3. Развитие у учащихся навыков решения логических
задач и ознакомление с общими приемами решения
задач — «как решать задачу, которую раньше не
решали» — с ориентацией на проблемы формализации
и создания моделей (поиск закономерностей,
рассуждения
по
аналогии,
по
индукции,
правдоподобные догадки, развитие творческого
воображения и др.).
4. Использовать на практике полученных знаний в виде
рефератов, докладов, программ, решение поставленных
задач;
5. Готовить к защите и защищать небольшие проекты по
заданной теме.
4
Прикладное
программное
обеспечение
Основная цель курса Зачёт
изучение современных методик разработки и
использования
прикладного
программного
обеспечения,
а
также
средств
и
методов
автоматизированного проектирования прикладного
программного обеспечения с использованием ПЭВМ и
сетей.
Задачи курса:
- изучить этапы разработки прикладного
программного обеспечения и, применяемые в
настоящее время, методики проектирования;
- дать представление о существующих методах и
средствах
автоматизации
различных
этапов
проектирования ППО и принципах построения
прикладных
программ
различного
типа
и
функционального назначения;
- уметь применять на практике современные
методы и технологии разработки ППО.
В Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №157 языком обучения является Русский язык.
При изучении предметов Английский язык, информатика осуществляется
деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего
объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая
аттестация
обучающихся
за
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
полугодие
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по
полугодиям. Предметы из части, формируемой участниками образовательных
отношений, также оцениваются по полугодиям.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе полугодия.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №157.
Освоение основной образовательной программы
образования завершается итоговой аттестацией.
среднего
общего
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего
общего образования составляет 2 года.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН среднего общего образования
(гуманитарный профиль)
Предметная область
Учебный предмет/курс
Русский язык и литература
Русский язык
Литература (углубленный уровень)
Иностранный язык (углубленный уровень)
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
Индивидуальный проект
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно-научные предметы
Естественно-научные предметы
Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
----Итого
Наименование учебного курса
Проектируем сочинение
Экономика и человек
Занимательная информатика
Прикладное программное обеспечение
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
Количество часов в неделю
11г
2
5
5
3
1
1
1
2
2
1
2
1
1
2
1
0
30
1
1
1
1
4
34
34
1156
План внеурочной деятельности (недельный)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №157
Учебные курсы
Разговоры о важном
Россия - мои горизонты
ИТОГО недельная нагрузка
Количество часов в неделю
10г
1
1
2
11г
1
1
2
