Ключевое условие «Образовательная среда»

№

Показатель оценивания

Значение показания

96

Наличие локальных актов (далее ‒ ЛА) образовательной организации, регламентирующих ограничения использования мобильных телефонов обучающимися(критический показатель)

Да. 

97

Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету(критический показатель)

Да

98

Предоставление безопасного доступа к информационно-коммуникационной сети Интернет (критический показатель)

Да

99

Использование федеральной государственной информационной системы Моя школа, в том числе верифицированного цифрового образовательного контента, при реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с Методическими рекомендациями Федерального института цифровой трансформации в сфере образования(критический показатель)

Не менее 30% педагогических работников используют сервисы и подсистему «Библиотека ЦОК», 

100

Информационно-коммуникационная образовательная платформа Сферум(критический показатель)

100% педагогических работников включены в сетевые профессиональные сообщества по обмену педагогическим опытом и активно используют платформу «Сферум». 

101

Оснащение образовательной организации IT- оборудованием в соответствии с Методическими рекомендациями по вопросам размещения оборудования, поставляемого в целях обеспечения образовательных организаций материально-технической базой для внедрения ЦОС

100% IT-оборудования используется в образовательной деятельности в соответствии с Методическими рекомендациями по вопросам использования в образовательном процессе оборудования, поставляемого в целях обеспечения образовательных организаций материально-технической базой для внедрения ЦОС.

102

Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией

Управление образовательной организацией осуществляется с использованием информационной системы. 

103

Наличие в образовательной организации пространства для учебных и не учебных занятий, творческих дел

Наличие. 

104

Функционирование школьного библиотечного информационного центра

Нет 

105

Реализация модели Школа полного дня на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся, программ дополнительного образования детей, включая пребывание в группах продленного дня

Нет.

106

Сформированы коллегиальные органы управления в соответствии с Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации, предусмотренные уставом образовательной организации

Да. Cтруктурные подразделения образовательной организации

107

Функционирование управляющего совета образовательной организации

Нет